図工でのこぎりの学習をしました！

初めて見るのこぎりに

「ちょっとこわい…」「ドキドキする…」

「手を切ったらどうしよう…」

…と不安になる子供たち。

でも、そうやって不安になることが

とても大事なのです。

ケガをしないで安全に取り組むにはどうしたらよいのか、

しっかりと考えながら取り組んでいました。

「おっ！上手に切れた！！」

「これは小さく切りたいんだよなぁ…」

「引いたときによく切れる！ザクザクザク…」

「教室は最初よりもきれいにしないとね！」

掃除までしっかりとしています！

きれいに使ってくれて、ありがとう！

来週は、切った角材を組み合わせていきます。

どんな作品ができるかな？

今から楽しみですね！

　2月9日（火）の6時間目に非行防止教室を行いました。

講師の方をお招きし、してはいけないこと・してほしいことの2本柱で

話をして頂きました。

　楽しくないなと感じた時に、道からそれない為に、ルールを守ること・考えること・想像することの大切さやネットの危険性を学びました。

算数で「長さ」について学習しました。

１学期に短い長さ（センチメートルとミリメートル）を学習し、今回は新たに長い長さ（メートル）について学習しました。

その学習のしあげに、テープで曲がるものさしを作りました。 

曲がるものさしを手作りし、様々なものを夢中ではかっていました。

これからは、「図をつかって考えよう」の学習に入っていきます。計画的にけいドの２・３回目を進めたり、自主学習ノートで算数に取り組んでください！

今週、国語の「学校のことをつたえあおう」で、先生方にインタビューをしました。

事前に、普段お世話になっている先生方に質問したいことを考え、グループごとに練習をしてきました。

緊張している様子も見られましたが、「失礼します」、「１年〇組の～です」、「質問したいのですが、お時間よろしいですか」、「ありがとうございました」など、礼儀正しくインタビューができていました。

その後、インタビューしたことをクラスみんなに伝え合いました。

「〇〇先生の好きな色は緑なんだ。」

「〇〇先生の好きな給食は揚げパンなんだ。」

など、先生方のいろんなことを知ることができ、嬉しそうな様子でした。

今日は、さわやかタイムがありました。

音楽に合わせて、いろんな跳び方に挑戦しています。

最後の１分間チャレンジでは、なわとび大会に向けて、記録を１回でも伸ばそうと、頑張って跳んでいました。