男衾news

図工の学習「さらさらどろどろいいきもち」を行いました。

「さらさらしていてきもちいい！」「下の方の砂は冷たいよ！」と触り心地を楽しんでいました。

また、どんぐりや葉っぱを飾ってみたり、みんなで川を作ってつなげてみたり、夢中になって活動していました。

図工の学習で「こんにちは　むぎゅたん」をしました。

粘土を使って想像の生きもの「むぎゅたん」をつくりあげました！

ねんどを「ひねる」「つねる」「おす」「たたく」「のばす」「あなをあける」などの技を組み合わせてそれぞれの作品をつくっていました。

つくった作品は教室の後ろに飾ってみんなでみれるようにしました。２年生の美術館みたいですね！

これからも２年生として成長していきましょう！

今週まで、６年生の体育は「走り高跳び」を学習していました。

リズミカルな助走から、力強く踏み切り、足を胸に引きつけて、「はさみ跳び」で跳びました。

学習を重ねていくごとにフォームも上達し、最終回に行った記録会では自己記録を更新する児童がたくさん出ました。

中には１ｍ２０ｃｍ近くを跳ぶ児童も！

今年度も昨年度に引き続き親善運動会が中止になってしまいましたが、もし実施されていれば入賞が狙える児童もいました。

目標に向かって何度も挑戦する姿がすてきでした。

２年生は、ひっ算の学習が終わり「さんかくやしかくの形をしらべよう」の学習に入っています。

三角形や四角形の特徴をしらべたり、長方形や正方形、直角三角形などの形をおぼえたりしています。

子どもたちは「へんの数が〇個だった！」「これは三角形ではないと思う！「この形には直角があったよ！」などたくさんの気づきがあり、毎時間の成長を感じます。

しかし、形を折ってできた形を考えたり形が回転したりすると苦戦している子が多いように感じます。

今後も学習を続けていきますので、おうちでもたくさん復習してテストに備えましょう！１００点とれるといいですね！

現在、６年生の理科は「てこ」を学習しています。

上の写真は、

「てこの力点や作用点の位置を変えて、重いものを持ち上げるときの手ごたえを調べよう」

の実験の様子です。

てこの力点や作用点の位置と手ごたえとの関係について、みんなで確認することができました。

今日の業前から、応援練習が始まりました。

高学年は体育館で、

中学年と低学年は教室で練習をしました。

応援団・チアが全体で披露するのは今日の練習が初めてです。

少し緊張している様子がうかがえましたが、

堂々とエールを送っていました。

高学年のみなさんも、

応援団・チアの熱意に応えるように、

拍手やウェーブをがんばっていました。

２年生は、学校のすてきを見つけるために学校探検に行きました。

音楽室や図書室、体育館、図工室、保健室などを見てまわりました。また、普段２年生が行くことのないパソコン室や理科室まで見てくることができました。

学校のことをたくさん知ることができましたね！

今回の学習で知った学校のすてきを今度は作文にして伝える学習に入ります。どんな作文になるか楽しみです！

今日の昼休みに校庭に行くと、応援団・チアが練習をしていました。

運動会が１か月延期になりましたが、

応援団・チアの６年生が頑張って練習をしています。

今週の金曜日から応援練習が再開されます。

運動会が待ち遠しいですね。

総合的な学習の時間に大根の種をまきました。自分で畝を作るところから行い、水やりなどの世話もしています。大きな大根が収穫できるように大切に育てていきましょう。

今日の４・５時間目、６年生は藍の葉を使ってたたき染めをしました。

まず、校長先生から、

渋沢栄一翁の”忠恕の心”

・まごころ

・おもいやり

の大切さについてお話を頂きました。

そして、たたき染めの手順を学び、作業開始です！

布地のバッグに藍の葉を模様となるように並べ、

金槌で叩いて模様を写し、

世界に一つだけのバッグを作りました。

授業が終わった後、

嬉しそうにバッグを教室に持ち帰っている様子が見られました。