先日、図工の時間に「くっつきマスコット」の学習をしました。

二つの磁石を使って、くっついたり離れたりするマスコットを考えました。

紙粘土に色をつけ、磁石を二つ取り付けて、それぞれ子の考えたマスコットが出来上がりました。

細かい作業が多く、苦戦している子もいましたが、とてもユニークな発想と楽しそうに作品をつくっている姿があり、とても良かったです。

磁石がとれてしまう場合は、接着剤等で磁石をとめてみてくださいね！

先日、「虫歯になりにくいおやつを考えよう」の学習をしました。

たくさんあるおやつを、虫歯になりやすいおやつと虫歯になりにくいおやつに分ける活動をしました。子どもたちは、おやつの特徴や自分の体験を踏まえ、おやつを分けることができていました。

最後には、これからのおやつ目標を書きました。

おやつを食べたらすぐにしっかり歯磨きをする！

お茶や水と一緒におやつを食べる！

など、それぞれの目標を書くことができていたので、この目標が書いただけにならないように、しっかりと行動に移して、これからも健康な歯を保っていきましょうね。

自然教室まであと３日。

星座スタンプラリーのルート決めを行いました。

３年生の時に社会で学習した等高線。

その時に学んだことを思い出し、

山の高さを想像しながら話し合いました。

 どこでお弁当を食べようかな？と

とても楽しみにしています。

また、キャンプファイヤーのセレモニーで使う

トーチづくりも行いました。

１５枚の新聞紙を硬く硬く巻いていかなければなりません。

トーチ係を中心に、成功するように一生懸命取り組みました。

トーチ係に合格をもらえたものが、こちら

ここまでぎっちり巻くのも、大変なんですよね…

友達と協力しながら、よく頑張りました！

どうか、晴れますように……

今日は、授業参観・学級懇談会がありました。

１年生にとっては、初めての授業参観。

お家の方に来ていただくとあって、子供達はドキドキ・ワクワクしながらの、授業参観でした。

お忙しい中、ご来校いただき、ありがとうございました。

自然教室まであと５日となった今日。

今週はキャンプファイヤーの儀式の練習や、

レクやダンスの練習を頑張っています。

キャンプファイヤーでは、

一人一人が新聞紙で作ったトーチを持って

セレモニーを行う予定です。（晴れれば……）

力仕事担当の６人が７２人分を一生懸命作ってくれています！

１日分の新聞紙を固～く固～くグルグル巻いていきます。

これ、なかなか難しいんですよね。

当日晴れなければ、このトーチセレモニーは

室内で行うキャンドルファイヤーに代わってしまいます。

どうか、晴れますように…

今日からてるてる坊主を作ろう！と意気込む子供たちでした。

今日の科学クラブでは、万華鏡の作り方について調べました。

偏光板を使って実験をしていきます。

【必要な材料はこちら】

・偏光板　・・・　学校で用意します

・紙コップ（２つ）

・セロハンテープ

・はさみ

偏光板とは、乱反射している光を遮り、

ある一定方向に進む光だけを取り出すための板のことです。

サングラスや液晶画面など、

身の回りの様々なものに使われています。

子供たちはどのように作るのかをタブレットで調べ、

必要な材料や作り方をメモしました。

※次回のクラブは１０月２０日です。

どんな万華鏡が完成するのか、楽しみですね！

５年生の理科では、今日からメダカの学習に入りました。

かわいいメダカたちです。

３年生の国語でも、「めだか」というお話が載っており、

子供たちはとても親しみをもっているようでした。

絶滅の恐れがあるともいわれているメダカです。

大切に育てていきたいですね！

今日の授業では、タブレットを使って

考えをまとめています。

メダカのおすとめすの、からだの違いについて学びました。

タブレットの操作も、慣れたものですね！

子供たちの吸収力に、とても驚きます。

５年生、頑張っています！

カイコが全部、まゆになりました。

一生懸命に糸をはいて、まゆを作る様子を観察することができました。

今日は、社会科見学がありました。

感染対策をしっかりしながら、無事に終えることができました。

事前に学習したことを踏まえ、見学することができました。

５年生では、７月６日（木）に行われる

社会科見学「自然教室」に向けて、実行委員会を開きました。

実行委員は１２名、キャンプファイヤー係は２２名、

盛り上げ担当は３８名、合計７２名です。

「自然教室」を成功させるためには、全員の協力が必要です。

メリハリをつけ、責任を持ち、

一生懸命に、楽しんで参加すること。

そのためにしっかりと準備をしていきましょう！